Ilmu pengetahuan berkembang sangat cepat seiring dengan perkembangan zaman. Sekarang ini, pengetahuan dapat diperoleh dengan mudah misalnya dari internet dan buku bacaan. Sehingga peserta didik diperlukannya berpikir secara kritis, logis, kreatif, serta dapat mengolah informasi. Sebagian siswa menganggap pelajaran kimia itu sulit karena mempelajari tentang materi-materi dialam serta reaksi-reaksi yang terjadi akibat adanya interaksi dari materi-materi tersebut. Hal ini yang menyebabkan siswa sulit ntuk memahami materi kimia. Ilmu kimia juga erat kaitannya dalam kehidupan sehari-hari, salah satu materi kimia yang banyak di aplikasikan dalam kehidupan sehari-hari adalah larutan elektrolit dan non-elektrolit. Penelitian yang Relevan Terdapat beberapa penelitian yang mendukung hubungan antara pelaksanaan model creative problem solving dengan meningkatkan self-efficacy peserta didik yaitu, penelitian yang dilakukan oleh Wahyu,dkk., (2019) yang menyatakan bahwa dengan penerapan mode